Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
2012-02-20
Daun-Barnett, N., & St. John, E. P. (2012). Currículos restringidos en las escuelas secundarias cambios en los estándares de matemáticas, rendimiento académico, graduación de la escuela secundaria y la continuación de los estudios universitarios de los estudiantes. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 20, 5. https://doi.org/10.14507/epaa.v20n5.2012
Articles