Crème de la Crème: A Experiência de Teach For All e Suas Lições Para a Formulação de Políticas na América Latina

Resumo

Este trabalho analisa a experiência dos parceiros de Teach For All em vários países em três áreas: (a) Recrutamento e seleção; (b) Treinamento e desenvolvimento profissional; e (c) colocação de docentes em escolas. Usando informações de entrevistas semi-estruturadas com membros de Teach For All e seus parceiros nacionais, analisamos os elementos-chave do modelo de Teach For All nestas áreas. Na base desta análise propomos que o recrutamento ativo de Teach For All e sua seleção rigorosa de candidatos, sua ênfase na qualidade do treinamento (em vez da quantidade), e o apoio contínuo dado aos professores com uma ênfase forte nos dados e na avaliação constituem práticas que, se fossem implementadas no nível estrutural, poderiam aumentar a qualidade do ensino e, consequentemente, os resultados da aprendizagem na América Latina.