Teach For America, a Escola Superior de Educação “Relay” e redes de escolas charter: criando uma estrutura de educação paralela

Resumo

Na cidade de Nova York, uma parceria entre Teach For America (TFA), o Departamento de Educação de New York City (NYCDOE), e a Relay Escola Superior de Educação (Relay), e três redes de escolas charter criaram uma estrutura educativa paralela no sistema escolar público. A parceria e o sistema paralelo de educação são orientados por ideologias de livre mercado que surgiram no final de 1970 e que auxiliaram a abertura do sistema educativo a outras organizações. Este artigo aborda dois fenômenos interligados; a formação da estrutura da educação paralela e várias associações que ajudaram a construí-lo. Isso resultou em dois caminhos dentro do sistema escolar público. O primeiro caminho,  centra-se em escolas públicas convencionais da área local que são geridas pela NYCDOE. O segundo caminho é configurado para as escolas públicas que são consideradas ineficazes e estão a cargo de redes de escolas charter. Este trabalho vai além de analisar a influência atual de TFA em sala de aula e explora a forma como as forças de mercado lideram esse processo com outras organizações educacionais.