Dinheiro ou, diversidade? Uma análise da implementação do Programa de Transferência Voluntária em St. Louis, 1999-2009

Resumo

Um programa de transferência dupla foi criado em 1983 na área metropolitana de St. Louis após uma ação judicial contra a cidade em 1972, que acusou a cidade de prevenir a igualdade de oportunidades educacionais para estudantes negros. Através deste programa, os alunos negros da cidade  St. Louis tinham transporte livre para 15 distritos escolares, suburbanos e os alunos brancos dos subúrbios eram elegíveis para participar de escolas magnet (ímã) da cidade. Em 1999 matrículas atingiu cerca de 15.000 estudantes (ponto mais alto), dos quais mais de 13.500 eram da cidade de St. Louis. Na sequência do levantamento da liminar, em 1999 a participação, tornou-se voluntária e a taxa de reembolso da matrícula aos bairros suburbanos envolvidos foram reduzidos. Até 2009, as matrículas foi reduzida cerca de 7.000 estudantes, dos quais 6.800 eram da cidade de St. Louis. Usando o modelo de análise crítica das políticas e dos "enquadramentos da mídia" de cerca de 100 artigos de jornais de quatro meios de comunicação, este estudo encontrou que entre 1999 e 2009, a implementação do programa de transferência voluntária foi afetada em grande parte por fatores económicos. Embora o programa ainda está em operação, e vai continuar pelo menos até o ano escolar 2018-2019, a pesquisa levanta questões importantes sobre os vários fatores que contribuem ou impedem a implementação deste programa voluntário de desagregação de longo prazo.