Pesquisa nas fronteiras da comunidade-universidade: Uso da ciência pública para estudar vigilância policial no South Bronx
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.27.2623Palavras-chave:
pesquisa-ação participativa, violência policial, ativismo, ciência públicaResumo
Este artigo é um estudo de caso do Morris Justice Project (MJP), um estudo de pesquisa de ação participativa (PAR) em um bairro no South Bronx, em Nova York, projetado para entender as experiências e atitudes dos moradores em relação ao Departamento de Polícia de Nova York (NYPD). Uma ilustração da ciência pública, a pesquisa foi conduzida em solidariedade com um movimento emergente de reforma da polícia e em resposta a um conjunto de políticas policiais em andamento e particularmente agressivas que mais afetam comunidades pobres e comunidades de cor. O estudo de caso descreve um conjunto de estratégias participativas de pesquisa-ação, “ciência da calçada”, desenvolvidas em 42 quarteirões do South Bronx, destinadas a melhor compreender e desafiar a violência estrutural em curso no Estado carcerário. Escrito em colaboração com membros do coletivo Morris Justice, contamos nossa história em três seções que resumem a gênese do projeto, descrevem nossos principais compromissos e oferecem a PAR e a ciência pública como uma possível “intervenção” na prática universitária tradicional.
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Publicado
2019-05-20
Como Citar
Stoudt, B. G., Torre, M. E., Bartley, P., Bissell, E., Bracy, F., Caldwell, H., Dewey, L., Downs, A., Greene, C., Haldipur, J., Lizama, S., Hassan, P., Manoff, E., Sheppard, N., & Yates, J. (2019). Pesquisa nas fronteiras da comunidade-universidade: Uso da ciência pública para estudar vigilância policial no South Bronx. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 27, 56. https://doi.org/10.14507/epaa.27.2623
Edição
Seção
Research For Justice