A colaboração tecnocientífica da universidade com o seu ambiente no México: O caso da Universidad Autónoma de Baja California

Resumo

Na rota à economia e à sociedade baseadas no conhecimento, é importante a compreensão do processo colaborativo das universidades com o seu ambiente; é por isto que este documento tem o propósito de identificar os traços mais sobressalientes da colaboração (mediado pelo conhecimento) da UABC; bem como suas principais modalidades de interação com o entorno produtivo, social e governamental. Metodologicamente, trata-se de um estudo de caso em que a principal técnica de coleta de evidências é a aplicação de entrevistas semiestruturadas a pesquisadores dos institutos desta universidade. Entre as principais descobertas, foi achado que ainda existe ambiguidade normativa em relação às atividades de colaboração, o desenvolvimento do fenômeno implica impactos cognitivos (benefícios) importantes em pesquisadores; além disso, a gestão e a organização não refletem esforços institucionais formais por construir habilidades profissionais para a articulação mediada pelo conhecimento com o ambiente, situação que não favorece a consolidação da terceira função universitária.