Entendendo a seleção de local de organizações charter de organização educacional com fins lucrativos

Resumo

O surgimento de EMOs com fins lucrativos muitas vezes se torna evidência de mudanças substanciais na governança da educação, através das quais a escolarização pode se tornar privatizada e comercializada. Este estudo foi elaborado para entender o comportamento econômico das escolas charter de organizações de gestão educacional com fins lucrativos, concentrando-se em suas decisões de seleção de local como um fator crítico para obter lucro. Usando a localização de escolas charter EMO com fins lucrativos em Michigan, o estudo examina os determinantes da decisão de localização em mercados de escolas charter, com a escolha de potenciais distritos escolares. Esta pesquisa encontra mudanças na razão de chances na porcentagem de escolas charter EMO com fins lucrativos, gastos registrados por aluno, e nas proporções de populações afro-americanas, que têm educação superior e populações desempregadas. Desde que as escolas charter EMO com fins lucrativos tomem uma decisão de seleção de local de acordo com áreas com certas características, a disparidade espacial de acesso a escolas charter pode levantar questões sobre oportunidades educacionais desiguais.