A evolução da carreira acadêmica nas universidades com foco na pesquisa no Chile
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.26.3262Palavras-chave:
Acadêmicos, Profissionalização, Universidades de pesquisa, ChileResumo
O corpo acadêmico é fundamental para o desenvolvimento e o sucesso das instituições de ensino superior, e a formação de sólidas equipes acadêmicas é um desafio importante, especialmente para universidades de pesquisa. Embora não existam universidades de pesquisa no Chile (Bernasconi, 2007), alguns se esforçam para abordar esse ideal, através da profissionalização de seu corpo acadêmico. Este estudo foi orientado pela seguinte questão: Qual é a evolução dos regulamentos acadêmicos e planos de desenvolvimento institucional em universidades com orientação de pesquisa no Chile desde 1967 até o momento? Os resultados preliminares indicam que as universidades estudadas atualmente coincidem em ter uma hierarquia acadêmica similar pelo menos em termos de suas responsabilidades e se tornaram mais rigorosas ao longo do tempo. No entanto, acadêmicos adjuntos experimentam pouca regulação de seus deveres, direitos de governança e benefícios, embora ainda constituam a maior proporção de acadêmicos nessas instituições. Finalmente, parece que essas universidades mudaram seus regulamentos acadêmicos ao longo do tempo em resposta a processos internos e não a pressões externas.
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Publicado
2018-02-05
Como Citar
Veliz-Calderon, D., Theurillat, D., Paredes, V., & Pickenpack, A. (2018). A evolução da carreira acadêmica nas universidades com foco na pesquisa no Chile. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 26, 17. https://doi.org/10.14507/epaa.26.3262
Edição
Seção
Articles