Intercâmbio confiscado: Uma análise crítica das dinâmicas dos mercados emergentes, o intercâmbio de acadêmicos dos EUA e Cuba

Resumo

A internacionalização continua sendo um foco central no ambiente universitário dos Estados Unidos. As razões para os processos de internacionalização são questionadas, uma vez que as políticas neoliberais continuam limitando o financiamento estatal sustentado de longo prazo para as universidades e minam a missão acadêmica das universidades. As universidades estão aproveitando as práticas de internacionalização, como os programas de intercâmbio no exterior, em resposta às pressões do neoliberalismo. Neste estudo, estudos de caso qualitativos foram usados para examinar criticamente os programas de intercâmbio entre os Estados Unidos (EUA) e Cuba antes, durante e após o anúncio do governo Obama de mudar as relações diplomáticas entre esses países em 17 de dezembro de 2014. As perspectivas de 12 dos principais atores, incluindo administradores educacionais e professores de universidades dos EUA. Os EUA, universidades cubanas e provedores de programas de estudos no exterior foram capturados para fornecer uma visão mais completa da implementação de estudos no exterior em Cuba. Os resultados ilustram as influências do ambiente universitário neoliberal em que os programas de intercâmbio são encontrados. Estes resultados apontam para a priorização de uma abordagem baseada no mercado para estudar no exterior, que amplia desigualdades e dinâmicas de poder dentro dos programas de estudo Norte-Sul no exterior.