Gênero, sexualidade e biopolítica: Processos de gestão da vida em políticas contemporâneas de inclusão social

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.27.4050

Palavras-chave:

gênero, sexualidade, biopolítica, políticas públicas, inclusão social

Resumo

Este artigo examina a relação entre gênero, sexualidade e biopolítica para apontar alguns de seus desdobramentos e efeitos nas formas de gestão da vida e de condução da conduta de mulheres e de homens nas chamadas “políticas públicas de inclusão social”. A análise qualitativa articula resultados de um conjunto de estudos desenvolvidos por um grupo de pesquisa no Rio Grande do Sul/Brasil. O aporte teórico advém dos estudos de gênero pós-estruturalistas, dos estudos queere dos estudos foucaultianos. Com esta análise, pode-se concluir que, em nome da inclusão social, as políticas públicas acabam por intervir e regular a vida de determinados sujeitos/grupos a custos mínimos para garantir a diminuição dos riscos sociais e maiores níveis de segurança para a população. Argumenta-se que gênero e sexualidade têm sido mobilizados para criar e fortalecer algumas formas de regulação que devem tornar mulheres e homens capazes de agir sobre si e sobre os outros, mantendo-se participantes e buscando soluções para problemas sociais contemporâneos.

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Biografia do Autor

Maria Cláudia Dal'Igna, Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos

Doutora em Educação. Professora do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisinos/RS. Vice-líder do Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Docências, Pedagogias e Diferenças (GIPEDI/Unisinos/CNPq) e docente pesquisadora do Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero (GEERGE/UFRGS/CNPq).

Dagmar Estermann Meyer, Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS

Doutora em Educação. Professora colaboradora aposentada do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS. Membro fundadora do Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero (GEERGE/UFRGS/CNPq).

Priscila Gomes Dornelles, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB

Doutora em Educação. Professora do Centro de Formação de Professores e do Mestrado Profissional em Educação do Campo. Docente pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Formação de Professores e Educação Física (GEPEFE/UFRB), do Núcleo  de Estudos e Pesquisas em Gênero, Sexualidade e Diversidade (CAPITU/UFRB) e do Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero (GEERGE/UFRGS).

Carin Klein, Universidade Luterana do Brasil – ULBRA

Doutora em Educação. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação e do Curso de Pedagogia da ULBRA/RS. Docente pesquisadora do Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero (GEERGE/UFRGS/CNPq).

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Publicado

2019-11-04

Como Citar

Dal’Igna, M. C., Meyer, D. E., Dornelles, P. G., & Klein, C. (2019). Gênero, sexualidade e biopolítica: Processos de gestão da vida em políticas contemporâneas de inclusão social. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 27, 140. https://doi.org/10.14507/epaa.27.4050

Edição

Seção

Articles