Liderando na encruzilhada: Entendendo como a identidade influencia a comunicação presidencial para presidentes negros de faculdades comunitárias

Resumo

A pesquisa sobre liderança não leva em consideração as diferentes experiências de líderes negros. Neste estudo, aplicamos a estrutura integrada de raça e liderança (Ospina & Foldy, 2009) e utilizamos uma abordagem de estudo de caso focada no contexto da comunicação institucional para analisar as experiências de seis presidentes negros de faculdades comunitárias. O estudo foi guiado pela questão abrangente de como a identidade racial orientava o que e como os presidentes se comunicavam. Nossos resultados indicam que esses presidentes de cor viam sua comunicação através de uma lente de justiça social, ao mesmo tempo que reconheciam sua responsabilidade para com a instituição. Cinco temas foram identificados que destacam as estratégias e abordagens que esses presidentes adotam ao se comunicarem com seu campus, incluindo: 1) uma consciência de quem está ouvindo, 2) uma sensação de fadiga da batalha racial, 3) um foco no impacto local, 4) conexão e apoio da comunidade; e 5) habilidade de adaptação racial e social.