O malabarismo acadêmico e a ausência de políticas universitárias de conciliação: Um estudo comparado sobre trabalho acadêmico e família no Chile e na Espanha

Resumo

Este artigo analisa a relação entre o trabalho acadêmico e a vida familiar com base em duas pesquisas sobre carreiras académicas e gênero realizados no Chile e na Espanha. Utilizando 36 entrevistas semi-estruturadas com professoras universitárias, são abordados o desenvolvimento das carreiras acadêmicas, as condições de trabalho e os fatores que impedem ou facilitam a conciliação entre trabalho acadêmico e vida familiar, bem como a presença ou ausência de políticas de gênero nas universidades. Os resultados da investigação, em ambos os contextos, mostram que o indivíduo assume papel de autor na conciliação do tempo entre trabalho e vida; que existe um forte preconceito de gênero, na qual os homens aparecem apenas como figuras co-responsáveis pela conciliação do trabalho com a vida familiar e que a universidade não se responsabiliza pela promoção de um ambiente que contribua com este equilíbrio.