Resistência dos pais a testes padronizados em um sistema altamente centralizado: O surgimento de um movimento de opt-out em Israel

Resumo

Este artigo discute o surgimento de um movimento de opt-out em Israel liderado por associações de pais em níveis local e nacional. O protesto visava o uso de um teste nacional padronizado, o Meitzav. Analisando a cobertura da mídia desse movimento e informado pelos argumentos teóricos do Advocacy Coalition Framework, o estudo sugere que, ao formar uma coalizão com o Sindicato dos Professores, os pais proclamaram seu direito a um papel na formulação de políticas educacionais em um sistema altamente centralizado. A coalizão teve sucesso na medida em que influenciou o Ministério da Educação a adiar as provas e formar uma comissão especial para reavaliar a política nacional de avaliação. O caso israelense aumenta nossa compreensão dos movimentos de opt-out em diferentes contextos educacionais e institucionais.