Configuration of science and technology institutional capabilities in Yucatan, Mexico: An analysis of decentralization policies

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.31.7116

Keywords:

scientific institutions, scientific policies, scientific decentralization, local science and technology systems

Abstract

This article analyzes the constitution and development processes in the local science and technology (S&T) system of Yucatan, Mexico, based on the emerging conditions faced by its public research and higher education organizations. Drawing on a framework of theoretical and empirical studies on S&T decentralization policies, this paper integrates an analysis of documentary and testimonial sources. The findings are organized into a periodization proposal that spans from 1970 to 2018, focused on three configurations that highlight the role of administrative deconcentration and government decentralization, of inter-institutional coordination mechanisms and the construction of a local regulatory framework such as essential conditions for the emergence of a local S&T system to place Yucatan as a hub of scientific and technological development in Mexico’s Southeast.

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Author Biographies

Ivett Liliana Estrada-Mota, Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación

Profesora Investigadora de Carrera Asociada en la División de Humanidades y Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo. Doctora en Ciencias en la especialidad de Investigaciones Educativas por el Cinvestav. Fue becaria posdoctoral (Conacyt) en la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Yucatán (agosto/2019-julio/2021). Sus líneas de investigación: procesos de institucionalización de la ciencia: sujetos, instituciones y políticas científicas; políticas públicas en educación superior; mujeres en la ciencia.

Edith J. Cisneros-Cohernour, Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Educación

Ex becaria Fulbright. Actualmente es Jefe de Posgrado e Investigación y Profesora Investigadora Titular de la Universidad Autónoma de Yucatán, en la Facultad de Educación. Su trabajo se centra en la calidad de la educación, principalmente a través de la evaluación y el desarrollo del personal académico, las organizaciones y programas educativos, así como el estudio de aspectos éticos y de equidad en la investigación y evaluación.

Published

2023-01-17

How to Cite

Estrada-Mota, I. L., & Cisneros-Cohernour, E. J. (2023). Configuration of science and technology institutional capabilities in Yucatan, Mexico: An analysis of decentralization policies. Education Policy Analysis Archives, 31. https://doi.org/10.14507/epaa.31.7116

Issue

Section

Articles