Estudo Exploratório de Determinantes da Saúde e do Trabalho Stress do ensino universitário e de investigação em Espanha
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.v19n4.2011Palavras-chave:
saúde ocupacional, estresse ocupacional, acadêmicos, política universitária, Espanha.Resumo
As mudanças legislativas nos perfis de recrutamento de docentes nas universidades públicas espanholas realizaram uma mudança significativa nos processos de aquisição, estabilização e promoção desse grupo de trabalhadores. O objetivo desta pesquisa é identificar os antecedentes de estresse e saúde no trabalho deste novo grupo que tradicionalmente tem sido caracterizada por níveis relativamente baixos. A pesquisa empírica é de um estudo exploratório da combinação de dados quantitativos (inquéritos) e qualitativa (entrevistas cognitivas) em 26 casos divididos em três grupos diferentes (assistentes, auxiliares, médicos e pessoal permanente).Finalmente, a pesquisa propõe um modelo com cinco antecedentes de estresse e saúde ocupacional, justiça, compromisso, continuidade, tempo restante do contrato de demandas e recursos para obter o credenciamento. De acordo com os resultados, os dois últimos registros (demandas e recursos) são mediadas através da construção de insegurança. Este modelo permite a comparação dos modelos clássicos de estresse no trabalho com a nova realidade espanhola, e um primeiro passo para a geração de políticas de recursos humanos nas universidades mais eficientes.Downloads
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Publicado
2011-02-10
Como Citar
Saura, M. J., Simo, P., Enache, M., & Fernandez, V. (2011). Estudo Exploratório de Determinantes da Saúde e do Trabalho Stress do ensino universitário e de investigação em Espanha. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 19, 4. https://doi.org/10.14507/epaa.v19n4.2011
Edição
Seção
Articles