Atuação do CAED/UFJF no “mercado especializado da avaliação”: Constituição, expansão e conformações (1997-2018)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.33.8669

Palavras-chave:

privatização da educação, mercado especializado da avaliação, CAEd/UFJF, Fundação CAEd

Resumo

Considerando a importância que o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd/UFJF) assumiu na consolidação dos sistemas de avaliação externa da educação básica do país nas duas últimas décadas e as ambiguidades de sua configuração, em decorrência dos processos de privatização stricto e lato sensu que envolve, o artigo analisa sua atuação entre 1997 e 2018, bem como sua natureza e conformações. O texto resulta de revisão bibliográfica e análise de documentos de política educacional. Aponta que a história do CAEd/UFJF pode ser organizada em três momentos: criação e institucionalização (1997-2001), expansão e hegemonia nos sistemas estaduais de avaliação (2002-2018) e criação e credenciamento da Fundação CAEd (2018-2019), que expressa seu intento de ampliar sua “autonomia” diante da UFJF e ampliar sua ação no “mercado especializado da avaliação”.

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Biografia do Autor

Andréia Ferreira Silva, Universidade Federal de Campina Grande

Professora titular da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), onde ocupa a coordenação do PPGEd/UFCG, do qual é docente do quadro permanente, vinculada à Linha História, Política e Gestão Educacionais. Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense. Foi vice-presidência da ANPAE - Região Nordeste - 2019-2021 e 2021-2023. Atualmente, assume a coordenação nacional do Fórum Nacional de Coordenadores de Pós-Graduação em Educação (Forpred/Anped). Integra o Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Política Educacional e Trabalho Docente (UFMG). É pesquisadora associada à Rede de Estudos em Políticas de Avaliação Educacional e Accountability (REPAE) e à Rede Latino Americana e Africana de pesquisadores em privatização da educação (Relaappe). É líder do Grupo de Pesquisa em Política e Gestão Educacional (GPPGE/DGP/CNPq). Pesquisadora da área da Educação nos seguintes temas: Política e Gestão da Educação, com ênfase nas políticas de avaliação externa em larga escala da educação básica e seus desdobramentos na formação e no trabalho docente.

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Publicado

2025-04-01

Como Citar

Silva, A. F. (2025). Atuação do CAED/UFJF no “mercado especializado da avaliação”: Constituição, expansão e conformações (1997-2018). Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 33. https://doi.org/10.14507/epaa.33.8669

Edição

v. 33 (2025)

Seção

Articles

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