Percurso da política do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) nos governos de Temer e Bolsonaro (2016-2022)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.33.9091

Palavras-chave:

educação superior, política educacional, Fundo de Financiamento Estudantil

Resumo

O texto apresenta pesquisa que analisou a trajetória do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), política brasileira de financiamento na educação superior privada, durante os governos de Temer e Bolsonaro (2016-2022). Baseada no referencial teórico do policy cycle approach de Stephen Ball e colaboradores, foram empregados procedimentos metodológicos qualitativos, de análise documental e de conteúdo de atos normativos, manifestações dos atores e dados estatísticos. Discute-se que, embora o Fies tenha continuado, sua oferta foi bastante reduzida no período. Ocorreram alterações em ambos os governos: no primeiro, com foco na reorganização financeira em 2016-2017; e no segundo, a renegociação de dívidas dos beneficiários em 2021. No contexto de influência, o conflito entre os diversos atores foi percebido nas concepções sobre o papel do Estado na educação superior. Em Temer, sob ajuste fiscal, houve alguma resistência ao atendimento pleno das demandas do setor privado, e ocorreu maior debate público no Congresso. Em Bolsonaro, a renegociação de dívidas, aprovada na pandemia, apresentou convergência com as demandas privadas. Os movimentos sociais, críticos ao Fies, defenderam maior regulação e exigência de contrapartidas pelas instituições, bem como promoção da permanência estudantil. Ainda, destacou-se que as representações incorporaram novas formas de ação política, como coalizões e movimentos para influenciar a agenda.

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Biografia do Autor

Camila Yuri Santana Ikuta, Universidade de São Paulo (USP)

Camila Ikuta é mestre e doutora em educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e bacharel em ciências sociais pela Pontíficia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É assessora técnica no Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (DIEESE), com interesses de pesquisa ligados às temáticas sobre mercado de trabalho, juventude, educação superior e políticas públicas.

Gladys Beatriz Barreyro, Universidade de São Paulo (USP)

Gladys Barreyro é professora associada da Universidade de São Paulo (USP), no Programa de Pós-Graduação em Educação e na Escola de Artes, Ciências e Humanidades. É doutora em Educação pela Universidade de São Paulo e mestre em Ciências Sociais na Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso – Argentina). Foi visiting scholar no Center for International Higher Education Boston College. Seus interesses de pesquisa incluem políticas de educação superior nas escalas global, regional e local.  

Publicado

2025-09-02

Como Citar

Ikuta, C. Y. S., & Barreyro, G. B. (2025). Percurso da política do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) nos governos de Temer e Bolsonaro (2016-2022). Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 33. https://doi.org/10.14507/epaa.33.9091

Edição

Seção

Articles