Special Education in the state of Rio Grande do Sul: History, politics and management (1970-1980)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.27.4471

Keywords:

special education, people with disabilities, political discourse, educational policy

Abstract

This text presents an analysis related to special education, in Rio Grande do Sul, between 1970 and 1980. The research was based on the analysis of bibliographical and historical documents on the subject, such as a report of a Special Commission of the State Legislative Assembly from 1972. The period analyzed is marked by educational reforms and by the predominance of a military regime that, in addition to its authoritarian dimension, privileged the perspective of privatization of services. It is possible to identify the predominance of an understanding of special education as a “problem” to be corrected and which was associated with an educational policy perspective based on the ideal of homogenization through initiatives that favored the assistance and the private sector.

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Author Biographies

Andréa Asti Severo, Fundação de Articulação e Desenvolvimento de Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência e com Altas Habilidades no Rio Grande do Sul

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Psicóloga da Fundação de Articulação e Desenvolvimento de Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência e com Altas Habilidades no Rio Grande do Sul. Porto Alegre – RS.

Mayara Costa da Silva, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora de Educação Especial no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre – RS.

Claudio Roberto Baptista, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Doutor em Educação pela Università degli Studi di Bologna. Professor Titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na Faculdade de Educação e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Porto Alegre - RS.

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Published

2019-06-03

How to Cite

Severo, A. A., da Silva, M. C., & Baptista, C. R. (2019). Special Education in the state of Rio Grande do Sul: History, politics and management (1970-1980). Education Policy Analysis Archives, 27, 66. https://doi.org/10.14507/epaa.27.4471

Issue

Vol. 27 (2019)

Section

Politicas Públicas em Educação Especial em Tempos de Ditadura

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