La Ley Federal de Educación en la Argentina:Su Aplicación en la Provincia de Buenos Aires

Autores/as

  • María Fernanda Arias UADE/CONICET

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.v13n8.2005

Resumen

En el marco de la "reforma educativa" de la enseñanza media impuesta en la Argentina a partir de la Ley Federal de Educación (1993), se intenta describir los efectos que tuvo esta reforma en el ámbito del conurbano porteño de la provincia de Buenos Aires. Por esta razón, se utilizaron encuestas cuantitativas y cualitativas realizadas a las autoridades de establecimientos educativos públicos y privados del nivel medio, actualmente, Polimodal. En términos generales, la reacción frente a la transformación del sistema educativo en el ámbito analizado se percibe negativa. Además, en las respuestas dadas por las autoridades encuestadas, no se advierten diferencias notables. En todas se subraya la transformación en detrimento de la calidad educativa, lo que lleva a concluir que las razones del rechazo general obedecen principalmente a fundamentaciones de tipo pedagógicas.

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Biografía del autor/a

María Fernanda Arias, UADE/CONICET

María Fernanda Arias es Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad Católica Argentina (1975). Master in Political Science with a concentration on Survey Research (Universidad de Connecticut at Storrs) Doctorada en la Universidad Católica Argentina (1985). Es investigadora adjunta del Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas de la Argentina (CONICET) y docente investigadora de la Universidad Argentina de la Empresa Actualmente es coordinadora del área de sociales del Centro de Estudios Avanzados (CEAV), Directora del Doctorado en Sociología del Trabajo y más recientemente coordinadora del Observatorio de Opinión Pública. Recibió becas para estudiar en España y los Estados Unidos entre las que se encuentran la del Ministerio del Trabajo de España, de la Universidad de Connecticut at Storrs, la beca Fulbright para realizar estudios de investigación en la Universidad de Texas at Austin y la Beca Tinker para realizar cursos de métodos cuantitativos en ciencias sociales en la Universidad de Michigan at Ann Arbour.Es autora de un libro: Carisma y Poder: el ascenso de Carlos Saúl Menem a la Presidencia (1989-1999) y capítulos de libros publicados en la Argentina y en los Estados Unidos. Asimismo, ha escrito diferentes artículos en revistas nacionales e internacionales.

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Publicado

2005-01-24

Cómo citar

Arias, M. F. (2005). La Ley Federal de Educación en la Argentina:Su Aplicación en la Provincia de Buenos Aires. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 13, 8. https://doi.org/10.14507/epaa.v13n8.2005

Número

Sección

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