Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
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2005-08-31
Klein, S. P., Hamilton, L. S. ., McCaffrey, D. F. ., & Stecher, B. M. . (2005). Response to "What do Klein et al. tell us about test scores in Texas?". Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 13, 37. https://doi.org/10.14507/epaa.v13n37.2005
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- Brian M. Stecher, Daniel F. McCaffrey, Delia Bugliari, Relationship between Exposureto Class Size Reductionand Student Achievementin California , Archivos Analíticos de Políticas Educativas: Vol. 11 (2003)