Régimen de Clasificación y el Futuro de la Investigación Local

Resumen

los rankings universitarios mundiales y su popularidad mundial presentan una serie de impactos de largo alcance para la Investigación Local. Este artículo utiliza un enfoque multidimensional para analizar la amenaza del régimen de clasificación para la inviestigación local y la construcción del conocimiento a través de un estudio de las universidades de investigación japoneses. En primer lugar, se examinan las condiciones locales que han llevado a la perpetuación de los rankings de universidades del mundo. A continuación, el uso de indicadores bibliométricos en la evaluación del desempeño, una consecuencia importante de la popularización de los rankings de universidades del mundo, se comprueba frente a dos factores predominantes en el mundo académico japonés: el carácter bipolar de la edición universitaria y la auditoría centrada en la institución. A pesar de un gran nivel de idealismo, la búsqueda de mejorar posiciones en la clasificación puede caer por debajo de las necesidades reales de mejorar el rendimiento individual en la búsqueda de la investigación relevante a nivel mundial y garantizar la equidad entre las diferentes generaciones de estudiosos. El estudio también señala la precariedad de la investigación a nivel local, ya que la clasificación celebra la cultura de auditoría y exportan sus normas , así como una tendencia cada vez más auto-centrada de los círculos académicos angloamericanos que ignoran el resto del mundo.