Enfrentando los retos de la educación superior a través de los Recursos Educativos Abiertos en India: Políticas, prácticas e implicaciones

Resumen

En las dos últimas décadas el sector educativo en la India ha sufrido una gran transformación. Los avances recientes en la tecnología han facilitado el acceso a recursos educativos abiertos de alta calidad e información en Internet. El artículo analiza el rol de los recursos educativos abiertos (REA) para resolver los desafíos de la educación superior en India, que incluye desde las disparidades geográficas en el acceso a la educación a la escasez de docentes formados y cualificados. Los autores examinan y discuten varias iniciativas de REA que están realizando esfuerzos en la India con el fin de crear fuertes mecanismos institucionales para superar los desafíos educativos del país a través de un marco estratégico nacional diseñado para mejorar el acceso a la educación superior de alta calidad. Los autores examinan estas iniciativas diseñadas para aumentar el acceso a la educación a través de REA, así como aquellas dirigidas a desarrollar habilidades relacionadas con los REA para los educadores. El artículo concluye con una discusión de las implicaciones de estas iniciativas para el desarrollo de las prácticas educativas abiertas en la India.