Recomendaciones de Secretarios de Educación para un nuevo marco para modelos de responsabilidad educativa a nivel federal
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.v23.1985Palabras clave:
secretarios de educación, modelos de responsabilidad educativa, políticas nacionalesResumen
Los miembros del Consorcio Large Countywide and Suburban District -un grupo de distritos escolares de gran tamaño, muy diversos, y con éxito en todo el país, han conseguido grandes avances en la preparación universitaria y profesional de todos los estudiantes. Mientras el consorcio está satisfecho con estos logros, propone que se puede hacer más para lograr sus objetivos a través de procesos de colaboración con el Congreso Nacional para establecer una política federal y sancionar leyes en consonancia con prácticas que mejoren las preparación universitaria y profesional de todos los estudiantes a escala nacional. En este artículo, preparado por el Secretario de Instrucción Pública del Condado de Baltimore S. Dallas Dance, propone los principios fundamentales que deberían sustentar una un nuevo enfoque federal para un programa de modelos de responsabilidad educativa a nivel de los distritos y estados.