Liderança equitativa “on the ground”: La convergencia en las prácticas de alta influencia

Resumen

Como serían los principales estándares de si se desarrollan a través de un lenguaje de la lente y la equidad? Nos comprometemos con un grupo de 40 investigadores, profesores de educación básica y líderes comunitarios reconocidos por su experiencia en la equidad en la educación para abordar esta cuestión. Usando una técnica Delphi, un enfoque conocido para extraer información y medir la convergencia en torno a una cuestión de interés, estos líderes participaron en tres rondas de recolección de datos. En las primeras rondas, los 40 participantes describen y clasifican las prácticas de los líderes que ellos pensaban que eran más propensos a mitigar las disparidades entre raza, clase y otros grupos, incluyendo a los estudiantes de los grupos dominantes y no dominantes. En la última ronda, 13 de estos líderes participaron en sesiones de grupos focales, utilizando los resultados de las dos primeras rondas para finalmente convergen alrededor de 10 prácticas de liderazgo de alto impacto para la equidad. Los resultados ponen de manifiesto la importancia del liderazgo centrado en la lucha contra las barreras sistémicas y estructurales que mantienen diferencias con implicaciones para la preparación de líderes, políticas y herramientas para apoyar el liderazgo de la organización para la equidad.