Introducción a la edición especial: Reestructuración y resistiendo las reformas educativas en las escuelas públicas de Chicago

Resumen

Los editores invitados Gutiérrez y Waitoller introducen la edición especial, Restructuración y Resistiendo las Reformas Educativas en las Escuelas Públicas de Chicago, en este artículo. Como pionera de las reformas educativas neoliberales, la ciudad de Chicago y su sistema de escuelas públicas ofrecen un contexto detallado para la investigación de política crítica sobre la filosofía entre la reestructuración de la educación y la resistencia de la comunidad contra estas reformas. Primero, los autores contextualizan las reformas de educación en Chicago dentro del contexto neoliberal más amplio, proveyendo una descripción general de las pólizas que causan los cierres de las escuelas públicas tradicionales y la expansión de las escuelas chárter y otros esfuerzos de privatización que los contribuyentes de esta edición especial examinan. Los autores también abordan el carácter co-constitutivo de la raza y el neoliberalismo en la póliza educativa y el impacto desproporcionado de estas pólizas sobre las comunidades de bajos ingresos de color. Después, los autores discuten la importancia de esta colección de artículos para el análisis de la póliza educativa y exigen que más investigaciones ubican los exámenes de las reformas educativas urbanas en sus contextos específicos socio-históricos, políticos y económicos. El artículo concluye con un resumen de los artículos incluidos en la edición especial.