La educación básica en México: Análisis comparativos de los modelos educativos 2011 y 2016

Autores/as

  • Cristina Araceli Cantú Leal Universidad Autónoma de Nuevo León http://orcid.org/0000-0001-9566-3445
  • Alex Iván Arévalo Salinas Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz. Universitat Jaume I
  • Reyna Lizeth Vázquez Gutierréz Universidad Autónoma de Nuevo León

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.26.3272

Palabras clave:

Educación básica, modelos educativos, reforma curricular, calidad de la educación, México

Resumen

El presente documento realiza un análisis comparativo de dos reformas educativas en México, la Reforma Integral de Educación Básica (RIEB) de 2011 y el modelo educativo 2016, que entrará en vigor en 2018. El objetivo es analizar las similitudes y las diferencias de estos marcos normativos, tanto a nivel de estructura como también en relación con sus principales características. Para ello, se definirán 25 criterios y parámetros de análisis, a partir de un procedimiento de estudio de carácter secuencial. Esta investigación cualitativa se complementa con un estado de la cuestión de fuentes bibliográficas sobre la calidad educativa en México, en el marco del proceso de reforma que experimenta el sector desde principios de la década del 90. Los resultados nos reflejan que, de 25 criterios elaborados para esta investigación, estas normativas se diferencian en 6.

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Biografía del autor/a

Cristina Araceli Cantú Leal, Universidad Autónoma de Nuevo León

Pasante del doctorado de Métodos Alternos de Solución de Conflictos (MASC) de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Alex Iván Arévalo Salinas, Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz. Universitat Jaume I

Universitat Jaume I de Castellón, España. Departamento de Ciencias de la Comunicación e Instituto Interuniversitario de Desarrollo Social y Paz.

Reyna Lizeth Vázquez Gutierréz, Universidad Autónoma de Nuevo León

Doctorado en Ciencias en Intervención Social y Mediación por la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Murcia en 2012.

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Publicado

2018-07-09

Cómo citar

Cantú Leal, C. A., Arévalo Salinas, A. I., & Vázquez Gutierréz, R. L. (2018). La educación básica en México: Análisis comparativos de los modelos educativos 2011 y 2016. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 26, 79. https://doi.org/10.14507/epaa.26.3272

Número

Sección

Articles