Puede la Filosofía contaminar la tecnociencia? La Filosofia en cursos de licenciatura a distancia
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.26.3638Palabras clave:
Filosofía, tecnociencia, Educación a DistanciaResumen
Investigación sobre el lugar de la filosofía en los cursos de licenciatura a distancia. Son bien conocidas las reflexiones heideggerianas sobre la “tecnología” y la “época tecnológica” como esencialmente caracterizadas por el "cálculo puro", que anula la posibilidad de una auténtica experiencia filosófica. Nos gustaría llamar la atención sobre otra dimensión de la relación entre Filosofía y “tecnología” inexplorada por Heidegger: la posibilidad de que a través del aparato tecnológico sin fin que tenemos en nuestro mundo, la pasión por una auténtica experiencia filosófica pueda llegar a personas y lugares hasta muy recientemente inalcanzables.