Los investigadores como brokers del conocimiento: ¿Un paso hacia una política basada en la investigación? Lecciones de un caso en Israel
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.28.5115Palabras clave:
mediación, brokering de conocimientos, uso de investigación, brecha de academia-campo-políticaResumen
En la década de 1970, el rol de “científico jefe” se estableció en Israel como parte de un modelo de mediación del conocimiento destinado a promover políticas informadas por la investigación y reducir la brecha academia-campo-política. Este artículo examina cómo cuando los investigadores cruzan la frontera hacia un rol político y sirven como brokers del conocimiento, pueden promover la utilización de la investigación en las políticas. Esto arroja luz sobre qué condiciones o circunstancias contribuyen a maximizar la utilización de la investigación y la implementación de recomendaciones de políticas basadas en la investigación. Utilizando una metodología cualitativa, llevamos a cabo entrevistas semiestructuradas con antiguos científicos principales y analizamos artículos de periódicos para comprender la naturaleza compleja del papel y proponer sugerencias prácticas para mejorar su construcción en políticas futuras más allá del contexto israelí. A pesar del aura positiva que rodea al uso común de intermediarios, la cuestión de promover tales entidades a nivel educativo nacional aún no se ha materializado en una política coherente e independiente a nivel mundial.