Desarrollo sostenible en la Amazonía brasileña: Significados y conceptos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.28.5117

Palabras clave:

Amazonía, desarrollo sostenible, representaciones sociales, políticas de Educación Ambiental

Resumen

En la Amazonía, las relaciones sociales, políticas y económicas están mediadas por la naturaleza y por los programas, acciones y regulaciones implementadas por el Estado en la realidad cotidiana. Entre estas regulaciones se encuentran las políticas públicas educativas en Educación Ambiental, las cuales, en los últimos años, ha difundido el concepto de desarrollo sostenible. Con estos elementos, esta investigación tiene como objetivo principal: conocer las representaciones sociales que, elaboradas por docentes en el contexto de la Amazonía brasileña, dan significados al concepto de desarrollo sostenible. Metodológicamente, la investigación fue construida en base a la Teoría de las Representaciones Sociales, enfoque etnográfico, a partir de la colaboración de 121 docentes con formación en Pedagogía. Para recopilar la información adoptamos cuestionarios, dos grupos de discusión y observación participante. La investigación indica que la naturaleza, los problemas ambientales y la cultura amazónica ejercen una fuerte influencia en la representación del concepto de desarrollo sostenible.

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Biografía del autor/a

Francisca Marli Rodrigues de Andrade, Universidade Federal Fluminense – UFF/Brazil

Professora Adjunta na área de Saúde e Meio Ambiente, vinculada à Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo – Departamento de Ciências Humanas da Universidade Federal Fluminense (UFF). Docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino da UFF. Coordenadora do Laboratório de Estudos Decoloniais (LEDec). Doutora em Educação, Cultura da Sustentabilidade e Desenvolvimento pela Universidade de Santiago de Compostela – Espanha – com financiamento da União Europeia no marco do programa Erasmus Mundus External Cooperation Window (EACEA) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).
Colabora com redes de pesquisas em âmbito nacional e internacional. É membro titular da Comissão Permanente de Sustentabilidade da Universidade Federal Fluminense (CPS).

Publicado

2020-12-21

Cómo citar

Andrade, F. M. R. de. (2020). Desarrollo sostenible en la Amazonía brasileña: Significados y conceptos. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 28, 187. https://doi.org/10.14507/epaa.28.5117

Número

Sección

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