Quem são os Professores das Escolas Charter? Comparando Características dos Professores, Opções de Emprego e Preferências de Emprego

Resumo

Dada a importância dos professores para as aprendizagens dos estudantes, é importante compreender como e porquê as escolas Charter diferem em termos do seu capital humano (Brewer & Ahn, 2010). Este artigo explora as seguintes questões: Como é que as qualificações e as características dos professores variam de acordo com o tipo de escola? Quanta possibilidade de escolha os professores sentem que têm sobre o local onde trabalhar? Como é que as preferências dos professores relativamente ao local onde trabalhar diferem com o tipo de escola? Os nossos resultados sugerem que os professores das escolas Charter têm diferentes preferências para o local de trabalho em comparação com os professores das escolas públicas tradicionais, mas a compreensão dessas diferenças exige explorar de igual modo as diferenças entre os tipos de escolas Charter