A introdução em Espanha da política educativa baseada na gestão empresarial da escola: o caso da Andaluzia (Espanha)

Autores

  • F. Javier Merchán Universidad de Sevilla

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.v20n32.2012

Palavras-chave:

Política educativa, gestão empresarial, capital humano, resultados escolares, avaliação, responsabilização, gerencialismo.

Resumo

: Desde os anos do governo de Margaret Thatcher, na Grã-Bretanha, impuseram-se a nível mundial políticas educativas baseadas na gestão empresarial da educação. Neste artigo, por um lado fazem-se algumas considerações sobre os fundamentos em que se apoiam estas políticas, assim como sobre os efeitos que estão a ter no funcionamento do sistema educativo; por outro, aborda-se a forma como estas políticas foram sendo introduzidas em Espanha, estudando de modo particular o caso da Andaluzia, pioneira em muitos aspetos na aplicação destas novas fórmulas.

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Biografia do Autor

F. Javier Merchán, Universidad de Sevilla

Publicado

2012-10-15

Como Citar

Merchán, F. J. (2012). A introdução em Espanha da política educativa baseada na gestão empresarial da escola: o caso da Andaluzia (Espanha). Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 20, 32. https://doi.org/10.14507/epaa.v20n32.2012

Edição

Seção

Articles