Para uma reforma de testes educacionais: uma análise da leitura de testes de
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.v21n90.2013Palavras-chave:
probas de desempenho, NAEPResumo
Este comentário (1) usa a Avaliação Nacional do Progresso Educacional (NAEP) como um protótipo para analisar o desempenho de leitura padronizada evidência a nível de itens individuais, e (2) apresenta uma alternativa baseada em uma iniciativa lançada no Reino Unido.