A produção e publicação de informações estatísticas sobre a educação na Argentina. Elementos para um diagnóstico
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.v22.1884Palavras-chave:
produção de informação, divulgação de informações, acesso à informação, DiNIECEResumo
Este estudo analisa a produção e publicação de informação estatística sobre Educação pela Direcção Nacional de Informação e Avaliação da Qualidade da Educação (DiNIECE), agência estadual produtora das informações educacionales. O documento descreve as dimensões sobre as quais a organização reúne informações, identifica as lacunas e alguns desafios existentes. Depois de estudar o corpus de publicações neste sentido a partir da perspectiva do acesso à informação por parte do público em geral, com destaque para as descobertas importantes da investigação. O trabalho fornece a chave para a construção de um diagnóstico sobre a produção de material informativo sobre os elementos na Argentina.