A educação nas agendas municipais do estado de Tlaxcala, México

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.25.2950

Palavras-chave:

Educação, agenda de governo, planejamento, municipio

Resumo

No México as políticas educacionais respondem a um modelo descentralizado mas desenhados a nivel federal e são implantadas em coordenação com os governos das entidades federativas. No entanto, os municípios somente são levados em consideração em atividades complementares ou tangenciais. Por esta razão, o objetivo desta pesquisa foi analisar a questão da educação pública na agenda dos governos locais em municípios do estado de Tlaxcala, apartir das responsabilidades decorrentes do processo de descentralização nacional. O estudo foi realizado através de uma análise documental dos planos Municipais de desenvolvimento que alegam que existem várias maneiras de incorporar questões educacionais nas agendas de trabalhodos Municípios. Os resultados obtidos identificaram que os objetivos, estratégias e ações das prefeituras são muito vagas e têm pouca relação com os regulamentos estatais e muncipais.

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Biografia do Autor

Adriana Carro Olvera, Universidad Autónoma de Tlaxcala

Profesora investigadora en la División de Estudios de Posgrado en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Doctora en Desarrollo Regional por el Colegio de Tlaxcala A. C. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 SNI-CONACYT. Perfil Deseable PRODEP y miembro del Consejo Nacional de Investigación Educativa COMIE.

Publicado

2017-11-13

Como Citar

Carro Olvera, A. (2017). A educação nas agendas municipais do estado de Tlaxcala, México. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 25, 113. https://doi.org/10.14507/epaa.25.2950

Edição

Seção

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