Licenciaturas no Brasil: Cursos e formandos

Resumo

O presente artigo aborda a formação inicial de professores no Brasil de 2000 a 2015. Usando dados dos censos da Educação Superior, analisa-se a oferta de cursos, o volume de matrículas e de concluintes das Licenciaturas, ao longo dos 15 anos estudados, dando continuidade ao amplo estudo sobre a formação de professores, coordenado por Gatti. Para além desse levantamento, apresenta-se uma análise do perfil socioeconômico dos concluintes de cursos de Licenciatura, com dados do questionário do estudante do Enade. Essa análise toma por base a construção de duas variáveis (fatores) por meio das técnicas estatísticas de Escalamento Ideal de variáveis ordinais e de Análise Fatorial. Os resultados mostram que os concluintes de cursos de Licenciatura estão entre os menos favorecidos economicamente e entre aqueles que trabalham durante o curso de nível superior. Partindo disso, mostra-se também que grande parte dos licenciandos, mesmo em 2014, já atuava na área de Educação, podendo ser esse um efeito da exigência de nível superior para a docência.