A Federação Nacional das APAES no contexto da ditadura civil-militar no Brasil: Construção da hegemonia no campo da educação especial

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.27.4474

Palavras-chave:

APAES, Educação Especial, Hegemonia, Ditadura Civil-Militar

Resumo

As ações da Federação Nacional das APAES (1962) são hegemônicas no Brasil e a legislação assegura financiamento do Estado. Nesse artigo, foram realizadas pesquisa bibliográfica e documental para analisar as estratégias da Federação para garantir sua hegemonia na Educação Especial, no período da ditadura civil militar (1964-1985). A partir de Gramsci (2001), considera-se as APAES organismos privados de hegemonia, compondo a sociedade civil em relação orgânica com a sociedade política. Conclui-se que o movimento apaeano se caracteriza pelo “filantropoestatismo”, em que as atividades filantrópicas são financiadas com recursos públicos, sendo que essa relação se instituiu na ditadura civil-militar, confirmando a relação orgânica das APAES com os dirigentes do regime.

 

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Biografia do Autor

Heulalia Charalo Rafante, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Historiadora pela Universidade Federal de Ouro Preto (2001), Pedagoga pela Universidade Nove de Julho (2010), mestre (2006) e doutora (2011) em Educação pela Universidade Federal de São Carlos. É professora adjunto IV e pesquisadora da Universidade Federal do Ceará onde coordena  o projeto As Sociedades Pestalozzi, as APAES e a relação entre a sociedade civil e o Estado na criação e implementação de políticas públicas na área da Educação Especial no Brasil (1973-1996) com financiamento do CNPq (Edital Universal 01/2016).

João Henrique da Silva, Universidade Paulista (Unip)

Filósofo pela Faculdade Católica de Pouso Alegre (2008) e Pedagogo pelo Centro Universitário Claretiano (2018), mestre em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (2014), doutor em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (2017). É professor titular (Profissional 4) e pesquisador da Universidade Paulista – Campus Sorocaba.

Katia Regina Moreno Caiado, Universidade Federal de São Carlos

Professora Associada Aposentada do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Campus Sorocaba/SP.

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Publicado

2019-06-03

Como Citar

Rafante, H. C., da Silva, J. H., & Caiado, K. R. M. (2019). A Federação Nacional das APAES no contexto da ditadura civil-militar no Brasil: Construção da hegemonia no campo da educação especial. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 27, 64. https://doi.org/10.14507/epaa.27.4474

Edição

v. 27 (2019)

Seção

Politicas Públicas em Educação Especial em Tempos de Ditadura

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