Expandindo o papel dos líderes de professores: Aprendizagem profissional para defesa de políticas

Resumo

A liderança de professores é importante dentro e fora da escola. Os líderes de professores têm o potencial de expandir seu papel além da implementação de políticas na sala de aula, para influenciar o desenvolvimento de políticas educacionais. No entanto, poucos professores recebem preparação ou orientação explícita para contribuir com sua voz e fornecer conhecimento em primeira mão do impacto em sala de aula da política. Este estudo investigou as percepções e experiências de educadores que concluíram uma bolsa de um ano destinada a informar e orientar a participação de professores na política estadual. Os resultados indicam que os participantes se consideram fortes defensores de políticas junto às partes interessadas locais, mas acreditam que enfrentam barreiras para influenciar os líderes de políticas estaduais. Os resultados sugerem que (1) as barreiras à defesa de políticas devem ser examinadas e removidas para que os professores possam expandir seus conhecimentos além da sala de aula e que (2) oportunidades de aprendizado profissional possam desenvolver habilidades de liderança de professores para influenciar a formulação e adoção de políticas, resultando em benefícios para os alunos.