Factors for a succesful education in occupational safety and health in schools: Contributions from teachers in Andalusia (Spain)

Authors

  • Antonio Burgos Garcia Universidad de Granada
  • Clemente Rodriguez Sabiote Universidad de Granada
  • Jose Alvarez Rodriguez Universidad de Granada

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.v19n32.2011

Keywords:

Occupational Safety and Health, School, Linear multiple regression

Abstract

In this research, we try to determine the influence of a set of success factors on the process of mainstreaming occupational safety and health in school. In the opinion of Andalusian teachers that were involved in an occupational safety and health program, these success factors produce benefits and advantages in the future jobs of students. We have developed a predictive-correlational study with a sample of teachers (N=258) who participated in the educative program: “Aprende a crecer con seguridad, 2009” (Regional Government of Andalusia -Department of Employment and Education-). Teachers evaluated a set of success factors (predictors) based on the model proposed by the European Agency for Safety and Health at Work (EU-OSHA). The results obtained from a multiple linear regression analysis indicate that factors related to "realization" and "decisions" are the most important predictors of success in acquiring benefits related to the future development of a job by students.

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Author Biographies

Antonio Burgos Garcia, Universidad de Granada

Antonio Burgos García es profesor doctor en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada. Ha participado en diversos proyectos de investigación y cuenta con varias publicaciones en el ámbito de la seguridad y salud en el ámbito escolar. Sus líneas de trabajo giran en torno a temas relacionados con el desarrollo profesional del docente, organizaciones educativas, formación ocupacional, etc. Entre sus publicaciones más recientes puede citarse el libro Formación en prevención: Bases para la adquisición de una cultura preventiva en centros educativos (2007), Elementos didácticos y organizativos en la enseñanza de la prevención en el aula (2008), Programa de intervención educativa “Aprende a crecer con seguridad”: Unidades didácticas para la enseñanza de la seguridad y la salud (2010), el cual es el autor; en la Revista The Internacional Journal of Interdisciplinary Social Sciences (2007), Revista de Investigación Educativa (2008) y (2010), The International Journal of Learning (2010), Revista Iberoamericana de Educación (2011) y Revista Española de Educación Comparada (2011).

Clemente Rodriguez Sabiote, Universidad de Granada

Doctor en Pedagogía y profesor contratado doctor con labores de docencia e investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada desde 1998. Imparte docencia de materias de investigación en las licenciaturas de Pedagogía y Educación Social, así como en numerosos estudios de postgrado de España y países extranjeros. Sus líneas de investigación son la evaluación de la calidad en educación superior, la enseñanza-aprendizaje de la estadística y el análisis de datos computerizado. De estos tópicos destacamos algunos trabajos de relevancia publicados en revistas indexadas en bases de datos de cierto impacto, como SCOPUS, DOAJ, ERIC, ERIH…

Jose Alvarez Rodriguez, Universidad de Granada

Doctor en Pedagogía y profesor contratado doctor con labores de docencia e investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada desde el año 2000. Está impartiendo docencia en el grado de Educación Infantil y Primaria, así como en estudios de Masteres y de Postgrado. Colabora en actividades de docencia e investigación con Universidades extranjeras: Puerto rico, Argentina, Italia, Portugal, Chile. Sus líneas de investigación están relacionadas con el ámbito de los valores y de la deontología profesional. Cuenta con una amplia bibliografía de artículos, libros y capítulos de libro de ámbito nacional e internacional

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Published

2011-11-20

How to Cite

Burgos Garcia, A., Rodriguez Sabiote, C., & Alvarez Rodriguez, J. (2011). Factors for a succesful education in occupational safety and health in schools: Contributions from teachers in Andalusia (Spain). Education Policy Analysis Archives, 19, 32. https://doi.org/10.14507/epaa.v19n32.2011

Issue

Vol. 19 (2011)

Section

Articles