Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
2003-03-21
Hawes Barrios, G., & Donoso Diaz, S. (2003). Análisis del concepto de "la docencia" en profesores universitarios. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 11, 11. https://doi.org/10.14507/epaa.v11n11.2003
Articles
Artículos más leídos del mismo autor/a
- Ângelo Ricardo de Souza, Sebastián Donoso Diaz, Joaquín Gairin Sallán, Políticas para la gestión de la educación pública obligatoria en Iberoamérica: Introduccion , Archivos Analíticos de Políticas Educativas: Vol. 28 (2020)