Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
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2017-08-21
Pizmony-Levy, O., & Woolsey, A. (2017). Política de educación y profesores en apoyo a las políticas de rendición de cuentas. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 25, 87. https://doi.org/10.14507/epaa.25.2892
Global Perspectives on High-Stakes Teacher Accountability Policies
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