¿Quién en MO apoya la elección de escuela privada? Evidencia de votantes probables en Missouri
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.30.7159Palabras clave:
elección de escuela privada, elección de escuela, investigación de encuestas, opinión pública, política educativaResumen
En el primer semestre de 2021, 33 U.S. los estados consideraron una nueva legislación de elección de escuela privada. A pesar de este interés legislativo, la opinión pública sobre la elección de escuelas privadas sigue siendo variada. En este documento, examinamos el apoyo de los votantes a la elección de escuelas privadas en Missouri, un estado políticamente conservador que carecía de un programa de elección de escuelas privadas hasta 2021. Llevamos a cabo un experimento de encuesta para medir el apoyo a la expansión de la elección de escuelas privadas a las escuelas religiosas, evaluar las preferencias para el acceso de estudiantes universales o específicos, y explorar opiniones con respecto a la regulación de las escuelas privadas participantes. Encontramos que los votantes son significativamente menos propensos a apoyar la expansión de los vales cuando están preparados para considerar que los vales podrían usarse en escuelas afiliadas religiosamente. La ideología política, la identidad racial, la exposición a la universidad y los ingresos familiares son predictores significativos del apoyo de los vales. El apoyo de la regulación varía ampliamente, con el apoyo más fuerte para el cumplimiento de los requisitos de las pruebas estatales y el apoyo más bajo para la exención de los requisitos de admisión para los estudiantes con vales. Concluimos discutiendo las implicaciones de nuestros hallazgos para el programa de elección de escuelas privadas aprobado recientemente en Missouri, particularmente al considerar las formas en que se pueden alcanzar compromisos políticos para implementar el programa de una manera consciente de las preferencias heterogéneas de los votantes.
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Derechos de autor 2022 Amy J. Shelton, J. Cameron Anglum, Evan Rhinesmith, Abigail Burrola
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