A avaliação dos critérios de elegibilidade para alunos iniciantes e na metade da carreira profissional: Evidências de um Programa MPA nos EUA

Resumo

As inscrições nos programas de pós-graduação alcançaram níveis sem precedentes na última década, o grupo de candidatos tornou-se mais diversificado, com mais alunos no meio das suas carreiras profissionais tomando a decisão de voltar para a faculdade. Dado o crescimento e diversificação do grupo de candidatos de pós-graduação, muitos programas estão procurando desenvolver critérios de aceitação mais rigorosos para assegurar que os estudantes aceitos em seus programas tinham as habilidades e pré-requisitos necessários para ser bem sucedidos em seus estudos. Foram examinados os critérios de admissão de pós-graduação comumente utilizados, especialmente o Graduate Record exame (GRE), e como eles se relacionam com o desempenho acadêmico dos alunos, novatos e dos profissionais em meio das carreiras. Usando dados dos estudante de um programa de pós-graduação da administração pública do sudeste dos Estados Unidos, descobrimos que GRE, a média das avaliações e do tipo de instituição de graduação são bons indicadores de desempenho em pós-graduação mas o valor destes critérios de admissão são diferentes para alunos iniciantes e alunos em meio de carreira profissional.