La evaluación de los criterios de admisión para estudiantes principiantes y en la mitad de la carrera profesional: Evidencia de un Programa MPA en los EE.UU.

Resumen

Las aplicaciones para los programas de posgrado han alcanzado niveles sin precedentes en la última década, el número de solicitantes se ha vuelto más diverso, con más estudiantes en la mitad de sus carreras profesionales tomando la decisión de regresar a la universidad. Dado el crecimiento y la diversificación del grupo de solicitantes de postgrado, muchos programas de están luchando para desarrollar criterios de admisión de más fuertes que aseguren los estudiantes admitidos en sus programas tienen las habilidades y pre-requisitos necesarios para ser exitosos en sus estudios. Examinamos los criterios de admisión de posgrado comúnmente utilizados, en particular el Graduate Record Exam (GRE), y como se correlacionan con el rendimiento académico de los estudiantes, tanto principiantes como los profesionales a mitad de carrera. El uso de datos de los archivos del estudiante de un programa de administración pública de posgrado de del sudeste Estados Unidos, encontramos que la puntuación de GRE, el promedio de las notas y el tipo de institución de pregrado son buenos predictores para el desempeño en posgrado, pero que el valor de estos criterios de admisión difieren para estudiantes principiantes y estudiantes a mitad de carrera.