Expectativas das famílias dos estudantes de formação profissional sobre seu emprego futuro

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.24.2484

Palavras-chave:

formação profissional, familia, estudantes, expectativas, emprego

Resumo

Este artigo é um resultado parcial de um estudo qualitativo incidindo sobre a exploração das expectativas das famílias dos alunos e alunas da formação profissional (FP) sobre seu futuro emprego. Até recentemente era aceito que estudo FP foi a melhor maneira para acessar rapidamente um emprego. A actual crise económica pode ter impactado sobre esta crença. Assim, através de entrevistas, te mos famílias aproximadas do Sul da Espanha, de saber que seus filhos para prosseguir a formação profissional. Após a análise relevante do conteúdo, verificamos que estão satisfeitos com o fato de que perseguir FP e estão muito preocupados com seu futuro emprego. Eles criticam as políticas atuais e discordam com seus filhos e filhas têm de emigrar para outros países para o acesso ao emprego em condições dignas.

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Biografia do Autor

Soledad Garcia-Gomez, University of Sevilla

Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Sevilla y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Málaga (España). Profesora Titular del Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Responsable del grupo de investigación FORNAL (HUM-595) de la Junta de Andalucía (España). Líneas de investigación: El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Postobligatoria; Desarrollo Profesional del Profesorado.

Rosario Ordonez-Sierra, University of Sevilla

Licenciada en Pedagogía y Doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla. Profesora Contratada Doctora del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla. Líneas de investigación: El alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria; Las Comunidades de Aprendizaje. Miembro del grupo de investigación FORNAL (HUM-595)

Esther Vinuesa Mariscal, University of Sevilla

Profesora de Formación Profesional de grado medio. Colaboradora Honoraria del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla. Líneas de investigación: El alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria; Educación Infantil. Miembro del grupo de investigación FORNAL (HUM-595)

Rosario Izquierdo Chaparro, Universidad Complutense de Madrid

Personal técnico de la Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de Dos Hermanas (Sevilla, España). Líneas de investigación: El alumnado de Educación Secundaria Postobligatoria; Colectivos socialmente vulnerables; Empleo femenino y exclusión social; Expresión literaria y género. Miembro del grupo de investigación FORNAL (HUM-595)

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Publicado

2016-11-21

Como Citar

Garcia-Gomez, S., Ordonez-Sierra, R., Vinuesa Mariscal, E., & Izquierdo Chaparro, R. (2016). Expectativas das famílias dos estudantes de formação profissional sobre seu emprego futuro. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 24, 117. https://doi.org/10.14507/epaa.24.2484

Edição

v. 24 (2016)

Seção

Articles