De redes de políticas a preferências de políticas: Redes organizacionais no movimento opt-out
DOI:
https://doi.org/10.14507/epaa.28.4835Palavras-chave:
movimentos sociais, organizações, política educacional, prestação de contas, redes de políticas, testes padronizados, mudança de opt-outResumo
As redes organizacionais moldam a política educacional influenciando os poderosos e as elites, mas elas têm efeitos semelhantes sobre os ativistas de base? Usamos dados da National Opting Out Survey (2016 e 2018; n = 2.909) para examinar o papel das redes organizacionais na mobilização de ativistas no movimento de opt-out (um movimento em que pais e responsáveis se recusam para que seus filhos representem seus filhos). Testes padronizados). Apesar das caracterizações do movimento de opt-out como um grupo de “mães futebolistas” decepcionadas com os resultados dos testes de seus filhos, nossos resultados mostram que o opt-out é, na verdade, um movimento estruturado que depende das organizações. de movimentos sociais (SMO) com pautas que vão além dos testes padronizados. Além disso, mostramos uma correlação pequena, mas significativa, entre o contato com os SMOs e as preferências políticas individuais. Esses padrões sugerem que as redes organizacionais podem informar a política educacional, criando um espaço social para que os ativistas aprendam sobre as diferentes ideias políticas na educação. Discutimos as implicações para a pesquisa e a prática.