Compreendendo a política educacional democrática em uma forma queer: Em direção a uma estrutura democrática queer

Resumo

O objetivo deste artigo é integrar conceitos e compromissos das teorias liberais e queer com o propósito de projetar uma estrutura integrada para a análise e implementação de políticas educacionais com foco na equidade. Em essência, pretendemos construir uma ponte conceitual entre as teorias democráticas queer e liberais e desenvolver o que chamamos de “estrutura democrática queer” para a análise e implementação de políticas. Usamos o caso da Lei da Educação Justa, Inclusiva e Respeitosa (FAIR) ao longo deste artigo como um exemplo de como a análise e implementação de políticas queer mudam os termos da discussão política. Argumentamos que, como exemplo de política que se origina da teoria democrática liberal, o FAIR não pode ir mais longe. É simbólico e positivo, mas não pode alcançar objetivos emancipatórios na prática sem análise e implementação queer.