Redes Municipais de Ensino, Planejamento e Resultados Educacionais

Autores

  • Cynthia Paes de Carvalho Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
  • Alicia Catalano Bonamino Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
  • Dolores Bombardelli Kappel Universidade Estácio de Sá

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.v19n30.2011

Palavras-chave:

gestão, planejamento, redes municipais de ensino, resultados educacionais.

Resumo

O texto analisa as ações e percepções de gestores de 551 Secretarias de Educação sobre a contribuição de um programa do Ministério da Educação do Brasil. O Programa, implementado nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, tinha por objetivo disseminar ferramentas de planejamento estratégico para a melhoria da gestão e dos resultados educacionais. Foi realizada também uma análise exploratória sobre as possíveis associações entre as percepções dos gestores e os resultados das respectivas redes de ensino em avaliações externas. O estudo apontou o potencial e alguns dos limites desta ferramenta no que se refere tanto aos aspectos gerenciais das Secretarias, quanto aos resultados educacionais das redes de ensino sob sua responsabilidade.

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Biografia do Autor

Alicia Catalano Bonamino, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Dolores Bombardelli Kappel, Universidade Estácio de Sá

Universidade Estácio de Sá

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Publicado

2011-10-30

Como Citar

Paes de Carvalho, C., Bonamino, A. C., & Kappel, D. B. (2011). Redes Municipais de Ensino, Planejamento e Resultados Educacionais. Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, 19, 30. https://doi.org/10.14507/epaa.v19n30.2011

Edição

Seção

Articles