When they go low, we go high: Estudiantes de color, activismo e investigación educativa en una era posverdad

Resumen

En la era posverdad, investigaciones de estudiosos del color servirán a una mayor utilidad debido a su propensión de hablar la verdad al poder, contra narraciones imprecisas sobre poblaciones marginadas y desafiar las políticas que emergen durante la era posverdad. Este artículo destacará cómo los estudiosos del color centraron la raza y la justicia social en sus investigaciones y proporcionan ejemplos de cómo la comunidad de investigación educativa debe combatir la actual era posverdad. Proponemos que los estudiosos del color sean más prominentes en nuestras agendas de investigación. Esto incluye citar más de su trabajo, apoyar agendas de investigación que posicionen la “raza” en el centro y promover la erudición crítica que se aparte del lenguaje del déficit. Si vamos a hablar de verdad al poder en el clima actual de la pos-verdad, entonces los investigadores educacionales deben producir un conocimiento crítico que desafíe las mentiras y los mitos que permean una era posverdad.