Los orígenes de los Archivos de Análisis de Políticas Educativas en una era de acceso abierto temprano

Autores/as

  • Gene V Glass Arizona State University

DOI:

https://doi.org/10.14507/epaa.30.7755

Palabras clave:

acceso abierto, publicaciones académicas, revista académica, política educativa

Resumen

En conjunción con el 30 aniversario de la revista académica de acceso abierto, Archivos de Análisis de Políticas Educativas, el fundador y editor emérito Gene V Glass presenta una breve historia de la revista, incluidos sus predecesores en línea y sus derivados, en el contexto de los desarrollos informáticos y de tecnología de la información y el primer movimiento de acceso abierto en las publicaciones académicas.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Gene V Glass, Arizona State University

Gene V Glass is a statistician and researcher working in education and the social sciences. According to the science writer Morton Hunt writing in How Science Takes Stock, Glass coined the term “meta-analysis” and illustrated its first use in his presidential address to the American Educational Research Association in San Francisco in April, 1976. He is a Regents' Professor Emeritus at Arizona State University, having retired in 2010. Currently he is a senior researcher at the National Education Policy Center at the University of Colorado Boulder, and a lecturer in the Connie L. Lurie College of Education at San Jose State University. In 2003, he was elected to membership in the National Academy of Education.

Descargas

Publicado

2022-09-20

Cómo citar

Glass, G. V. (2022). Los orígenes de los Archivos de Análisis de Políticas Educativas en una era de acceso abierto temprano. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 30, (143). https://doi.org/10.14507/epaa.30.7755

Número

Vol. 30 (2022)

Sección

Articles

Licencia

Derechos de autor 2022 Gene V Glass

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.