Archivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE; ISSN 1068-2341) es una revista académica, evaluadas por pares, de acceso abierto, multilingüe y multidisciplinaria diseñada para servir a investigadores/as, docentes, profesionales, administradores/as de sistemas educativos, analistas y agentes de desarrollo preocupados con las políticas educativas. EPAA / AAPE acepta manuscritos originales e inéditos en Inglés, Español y Portugués
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2017-03-27
Supovitz, J., & Reinkordt, E. (2017). Mantenga su ojo en la metáfora: El enmarcar de Common Core en Twitter. Archivos Analíticos De Políticas Educativas, 25, 30. https://doi.org/10.14507/epaa.25.2285
Discursive Perspectives Part 2
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